INFÖR ANT

Lektion	Innehåll: G = genomgång Ped planering finns på blogg i äldre inlägg och i PODB.	Bearbetning av lektionsinnehåll
1	Pedagogisk planering Vingård - lokal vingård i Flädie, framtidens industri? Dr No film 13 min -http://www.ne.se/ur/program/161198 G: Synaps - http://www.drugsmart.com/cms/artikel/faktasidan  välj ”Droger och hjärnan” G: Site drugsmart , välj en av de olika drogerna på faktasidan (grön ruta) på -http://www.drugsmart.com/cms/artikel/faktasidan + Information i häftet s 6-10, samt artiklar s18-22 Inlämningsuppgift – droginfo (vad ska göras?): Berätta för din grupp om en drog m h a stödord.	Inlämningsuppgift: Klassen resonerar och bestämmer hur materialet ska bearbetas och redovisas. Inlämningsdatum: 8C - 23 maj 8A - 31 maj Läxa 1 st: Genomfört till nästa gång – Testa/fixa inloggning på www.ne.se. Inloggning ska fungera till nästa lektion (kom till mig på ex klassrådstiden om omöjligt).
2	Film (DVD) Tobakens historia. Film diskuteras – A) Sammanfatta kortfattat (skriv stödord), vad du reagerade över i filmen om tobakens historia. Motivera kortfattat varför du reagerar. Klass 8A: F) Vad gör att vi påverkas olika av alkohol? Använd läroboken.	Läxa 1 st: Genomfört till nästa gång – B) Se film 28 min http://www.ne.se/ur/program/103691 Sammanfatta kortfattat (skriv stödord), vad du reagerade över i filmen. Motivera kortfattat varför du reagerar. Skriv inlägg i bloggen anonymt om önskas. Klass 8A: Lämna in lektionsuppgiften F) Vad gör att vi påverkas olika av alkohol? Använd läroboken.
3	G: Anabola steroider http://www.youtube.com/watch?v=Zcb2uGjcfGE   Diskussion Grundkurs anabola steroider ca 1,5 min: http://www.youtube.com/watch?v=SV2NVFp_lM4 En film on Anabola steroider 3 min: http://www.youtube.com/watch?v=TBYGuvWRqTA Diskussion Side effects of steroids, 2 min. http://www.youtube.com/watch?v=fmu_h8HCiGo&feature=related Diskussion G: Alkohol Film RAMP om alkohol http://www.ne.se/ur/program/106373 Diskussion NP-uppgifter	8C Läxa 3 st: Genomfört till nästa gång – 1. Lyssna och läs "Amy Winehouse" Lyrik och musik finns på: http://www.azlyrics.com/lyrics/amywinehouse/rehab.html   Du kan se videon här Vad handlar texten om? 2. Hur påverkas samhället (d v s du och jag) av droger fastän vi inte använder dem? Tyck till med inlägg på bloggen (Rubrik Hur påverkas samhället av droger?) Ej anonymt. 3. Se färdigt RAMP-filmen om alkohol (vi slutade på tiden vid 11:11).
4 8C	8C Klassråd: Alkoholreklam diskussion. Uppgift Följdfråga: F) Vad gör att vi påverkas olika av alkohol? Använd läroboken.	Läxa 1 st: Genomfört till nästa gång – Lämna in lektionsuppgiften F) Vad gör att vi påverkas olika av alkohol? Använd läroboken.
5 8C	8C Klassråd: Uppgift H) Spela filmen på http://www.aftonbladet.se/nyheter/article8625921.ab Vad tycker du? Reflektera Vilka värderingar har du? Granska kritiskt!	Lämna in din redogörelse av läroboksstudien d v s uppgift F).
6 8C	8 C Klassråd: Tips då du genomför ditt arbete s 17 och 26 i kompendium:   - s 17 Att värdera och granska information. - s 26 Att jämföra hemsidor www.ne.se (Temapaket, källkritisk granskning) Ev : 4-hörns övning samt stå på rad s 1.	SPARA FÖR KOMMANDE ARBETEN I ALLA ÄMNEN!